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	<title>conjugações &#8211; Dicas de Inglês do Cadu</title>
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	<description>Inglês para trabalho, viagens e música.</description>
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	<title>conjugações &#8211; Dicas de Inglês do Cadu</title>
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		<title>Fix: consertar, resolver e combinar detalhes em inglês</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Feb 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noun]]></category>
		<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
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					<description><![CDATA[Aprenda fix, fixed e fixing em situações de trabalho e viagem. Compare fix e repair e use expressões como fix a problem e fix a date. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/fix/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em outubro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Fix normalmente significa consertar ou resolver</strong>: <em>fix a printer</em> é consertar uma impressora; <em>fix a problem</em> é resolver um problema. O verbo também pode indicar definir um horário ou prender algo em uma posição. A tradução depende do que vem depois dele.</p>
<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/02/fix.jpg" alt="Dois colegas verificam a conexão de um cabo em um computador." class="wp-image-761" width="1536" height="1024" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Imagem criada com inteligência artificial. Pessoas fictícias.</figcaption></figure>
<h2>Como explicar um problema sem complicar</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">Could someone fix the air conditioning?</strong> — Alguém poderia consertar o ar-condicionado?</li>
<li><strong lang="en">We fixed the error in the report.</strong> — Corrigimos o erro no relatório.</li>
<li><strong lang="en">I’m fixing a problem with the booking.</strong> — Estou resolvendo um problema com a reserva.</li>
<li><strong lang="en">Has the issue been fixed?</strong> — O problema já foi resolvido?</li>
</ul>
<p>O verbo é regular: <em>fix — fixed — fixed</em>. Com <em>he, she</em> ou <em>it</em> no presente simples, use <em>fixes</em>. Depois de <em>did</em>, use a forma básica: <em>Did they fix it?</em>, sem <em>fixed</em>.</p>
<h2>Fix ou repair?</h2>
<p>Os dois podem indicar consertar um objeto. <em>Repair</em> costuma destacar reparar algo danificado e é comum em contextos técnicos ou serviços. <em>Fix</em> é muito frequente na conversa cotidiana e se aplica também a problemas abstratos: <em>fix an error</em>, <em>fix a scheduling problem</em>. Não trate essa diferença de frequência como uma proibição absoluta.</p>
<p>Para “arrumar a mesa” antes do jantar, use <em>set the table</em>. <em>Fix the table</em> sugere consertá-la. Já <em>fix dinner</em> pode significar preparar o jantar no inglês americano informal. São combinações diferentes, não uma licença para traduzir todo “arrumar” como <em>fix</em>.</p>
<h2>Definir uma data e prender um objeto</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">We need to fix a date for the next meeting.</strong> — Precisamos definir uma data para a próxima reunião.</li>
<li><strong lang="en">The shelf is fixed to the wall.</strong> — A prateleira está presa à parede.</li>
</ul>
<p>Para marcar uma reunião, <em>set a date</em> e <em>schedule a meeting</em> também são escolhas claras. Ao escrever para equipes internacionais, prefira a expressão que comunica sua intenção sem exigir interpretação extra.</p>
<h2>A quick fix nem sempre resolve de vez</h2>
<p>Como substantivo, <em>a fix</em> pode ser uma solução ou correção. <em>A quick fix</em> é uma solução rápida, às vezes provisória ou superficial. Se estiver explicando uma medida temporária, diga isso: <em>This is a temporary fix. We still need a permanent solution</em> — Esta é uma correção temporária. Ainda precisamos de uma solução definitiva.</p>
<h2>Teste em um minuto</h2>
<p>Corrija: 1. Did you fixed it? 2. She fix the issue every week. 3. Antes do jantar: Please fix the table.</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. Did you fix it? 2. She fixes the issue every week. 3. Please set the table, se a intenção é pôr a mesa, não consertá-la.</p>
</details>
<p>Descreva um problema do seu cotidiano e pergunte se já foi resolvido. Depois veja <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/break/">break e broken</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/try/">try para sugerir uma tentativa de solução</a>.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
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		<title>Try to ou try ing? A diferença com exemplos práticos</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/try/</link>
					<comments>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/try/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Feb 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noun]]></category>
		<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[conjugações]]></category>
		<category><![CDATA[dicas de inglês]]></category>
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		<category><![CDATA[inflexões]]></category>
		<category><![CDATA[inglês]]></category>
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		<category><![CDATA[tentar]]></category>
		<category><![CDATA[try]]></category>
		<category><![CDATA[verbos]]></category>
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					<description><![CDATA[Compare try to do e try doing. Aprenda também try on, try out e give it a try com exemplos de trabalho, tecnologia e viagens. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/try/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em outubro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Try pode indicar tentar fazer algo ou experimentar uma opção.</strong> Em <em>try to call</em>, o foco é conseguir ligar; em <em>try restarting</em>, você testa reiniciar para ver se isso resolve um problema. Essa diferença aparece muito em conversas de trabalho e suporte.</p>
<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/02/try.jpg" alt="Homem experimenta um par de sapatos em uma loja." class="wp-image-763" width="1536" height="1024" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Imagem criada com inteligência artificial. Pessoas fictícias.</figcaption></figure>
<h2>Try to: esforço para conseguir</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">I tried to call the hotel, but no one answered.</strong> — Tentei ligar para o hotel, mas ninguém atendeu.</li>
<li><strong lang="en">We’ll try to finish the proposal today.</strong> — Vamos tentar terminar a proposta hoje.</li>
</ul>
<p>A estrutura é <strong>try + to + verbo</strong>. Ela apresenta a tentativa, sem garantir o resultado. <em>I tried to open the file</em> não informa, por si só, se o arquivo abriu; o restante da conversa esclarece. Não prometa uma conclusão certa quando você quer comunicar apenas uma tentativa.</p>
<h2>Try ing: testar uma possível solução</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">Try using a different browser.</strong> — Experimente usar outro navegador.</li>
<li><strong lang="en">Have you tried calling the reception desk?</strong> — Você já experimentou ligar para a recepção?</li>
</ul>
<p>Aqui, <strong>try + verbo com ing</strong> apresenta uma ação como alternativa a testar. Compare: <em>Try to restart the computer</em> pede que você tente conseguir reiniciá-lo; <em>Try restarting the computer</em> sugere reiniciar como possível solução. O contexto pode aproximar os sentidos, mas essa distinção ajuda a escolher a estrutura.</p>
<h2>Na loja: try on</h2>
<p><em>Can I try this jacket on?</em> significa “Posso experimentar esta jaqueta?”. <em>Try on</em> é usado para roupas, calçados e acessórios. Com pronome, coloque-o entre as partes: <em>Can I try it on?</em>. Evite <em>try on it</em>.</p>
<h2>Testar uma ferramenta: try out</h2>
<p><em>We’re trying out a new booking system</em> informa que estamos testando um novo sistema de reservas. Você também pode dizer <em>trying a new system</em>; <em>out</em> reforça a ideia de experimentar seu funcionamento. Com pronome: <em>Let’s try it out</em>.</p>
<p>Para comida, normalmente basta <em>try</em>: <em>Would you like to try this dish?</em> — Gostaria de experimentar este prato? Não use <em>try on</em> nesse caso. O prato pode ser excelente, mas não é uma peça de roupa.</p>
<h2>Try, tried, tried</h2>
<p>O passado e o particípio são <em>tried</em>; com <em>he/she/it</em>, use <em>tries</em>; a forma com ing é <em>trying</em>. Como substantivo, <em>a try</em> significa uma tentativa: <em>Let’s give it a try</em> — Vamos tentar.</p>
<h2>Teste em um minuto</h2>
<p>Escolha a expressão: 1. Para testar uma solução: Try ___ the app. (restarting / to restarting) 2. Para experimentar uma camisa: Can I try it ___? 3. Passado de try: ___.</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. restarting. 2. on. 3. tried. Ao formular uma sugestão, pense se você está destacando o esforço ou uma alternativa a testar.</p>
</details>
<p>Transforme um problema real em uma sugestão com <em>try ing</em>. Continue com <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/fix/">fix e solução de problemas</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/can/">pedidos com can e could</a>.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
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		<title>Dream: sonhos, planos e a diferença entre of e about</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/dream/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Feb 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adjective]]></category>
		<category><![CDATA[Noun]]></category>
		<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
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					<description><![CDATA[Aprenda dream, dreamed e dreamt. Veja dream of doing, dream about e daydream com exemplos naturais de viagens, trabalho e conversas. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/dream/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em outubro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Dream pode ser “sonho”, como substantivo, ou “sonhar”, como verbo.</strong> Vale tanto para o que acontece durante o sono quanto para um desejo de vida. O contexto separa <em>I had a strange dream</em> de <em>My dream is to travel by train across Europe</em>.</p>
<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/02/cadu-dream.jpg" alt="Casal observa uma fotografia de viagem sobre a mesa." class="wp-image-798" width="1200" height="800" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Imagem ilustrativa criada com IA. Pessoas fictícias.</figcaption></figure>
<h2>Sonhos durante o sono</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">I had a dream about my old school.</strong> — Sonhei com minha antiga escola.</li>
<li><strong lang="en">I dreamed about missing my flight.</strong> — Sonhei que perdia meu voo.</li>
</ul>
<p>Use <em>have a dream</em> para contar que teve um sonho. Com o verbo, <em>dream about</em> introduz um tema; <em>dream of</em> também pode aparecer nesse sentido. Não existe uma separação absoluta em que uma preposição sirva apenas para sono e a outra apenas para desejos.</p>
<h2>Dream of doing: um desejo para o futuro</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">She dreams of working abroad.</strong> — Ela sonha em trabalhar no exterior.</li>
<li><strong lang="en">We’ve always dreamed of visiting Scotland.</strong> — Sempre sonhamos em visitar a Escócia.</li>
</ul>
<p>Depois da preposição <em>of</em>, um verbo aparece com <em>ing</em>: <em>dream of visiting</em>, não <em>dream of visit</em>. Outra opção é usar o substantivo: <em>Our dream is to visit Scotland</em>. Nesse caso, a estrutura mudou; o <em>to</em> vem depois de <em>is</em>, não diretamente depois de <em>dream of</em>.</p>
<h2>Dreamed e dreamt: as duas formas existem</h2>
<p>O passado e o particípio podem ser <strong>dreamed</strong> ou <strong>dreamt</strong>. <em>Dreamed</em> é muito comum, especialmente no inglês americano; <em>dreamt</em> também é uma forma padrão, frequente no inglês britânico. Não considere <em>dreamt</em> um erro nem classifique o verbo como exclusivamente regular.</p>
<p>No presente, diga <em>She dreams</em>; a forma com ing é <em>dreaming</em>. Em <em>I’ve dreamed of this trip for years</em>, <em>dreamed</em> funciona como particípio depois de <em>have</em>.</p>
<h2>Expressões que aparecem em conversas e músicas</h2>
<p><em>A dream come true</em> descreve um sonho realizado. <em>A dream job</em> é um emprego ideal. <em>Daydream</em> é sonhar acordado ou devanear. Já <em>Dream on!</em> pode ser uma resposta sarcástica, próxima de “Pode continuar sonhando!”. O tom importa: não é uma frase neutra de incentivo para qualquer colega.</p>
<h2>Teste em um minuto</h2>
<p>Complete: 1. She dreams of ___ abroad. (work / working) 2. I ___ a strange dream. (had / made) 3. Dreamt é uma forma válida?</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. working, depois de of. 2. had: have a dream. 3. Sim, assim como dreamed. As duas podem ser passado e particípio.</p>
</details>
<p>Escreva uma frase sobre uma viagem que deseja fazer, sem transformá-la em promessa. Compare com <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/sleep/">sleep e expressões sobre sono</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/will/">will para decisões e previsões</a>.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Awake, wake up e get up: qual é a diferença?</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/awake-wake/</link>
					<comments>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/awake-wake/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Feb 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adjective]]></category>
		<category><![CDATA[Noun]]></category>
		<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[acordar]]></category>
		<category><![CDATA[adjetivos]]></category>
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					<description><![CDATA[Diferencie estar acordado, acordar e levantar da cama. Aprenda awake, wake up e get up com exemplos de hotel, rotina e viagem. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/awake-wake/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em outubro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Awake descreve estar acordado; wake up é acordar; get up é levantar da cama.</strong> Você pode acordar às seis, continuar deitado até seis e meia e só então se levantar. Em inglês, são momentos diferentes: <em>I woke up at six, but I got up at half past six</em>.</p>
<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/02/cadu-awake-wake.jpg" alt="Homem se espreguiça perto da janela de um quarto de hotel." class="wp-image-800" width="1200" height="800" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Imagem ilustrativa criada com IA. Pessoas fictícias.</figcaption></figure>
<h2>Be awake: um estado</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">Are you awake?</strong> — Você está acordado?</li>
<li><strong lang="en">I was still awake at midnight.</strong> — Eu ainda estava acordado à meia-noite.</li>
<li><strong lang="en">The noise kept me awake.</strong> — O barulho me manteve acordado.</li>
</ul>
<p>Nesses exemplos, <em>awake</em> é adjetivo. Por isso, para perguntar se alguém está acordado, use <em>Are you awake?</em>, não <em>Do you awake?</em>. No uso cotidiano, é mais comum encontrar <em>awake</em> depois de verbos como <em>be</em>, <em>stay</em> ou <em>keep</em>. Para dizer “uma pessoa que está acordada”, use também <em>a person who is awake</em>.</p>
<h2>Wake up: passar do sono à vigília</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">I usually wake up before the alarm.</strong> — Geralmente acordo antes do despertador.</li>
<li><strong lang="en">Please don’t wake me up before seven.</strong> — Por favor, não me acorde antes das sete.</li>
<li><strong lang="en">The announcement woke us up.</strong> — O anúncio nos acordou.</li>
</ul>
<p>As formas mais úteis são <strong>wake — woke — woken</strong>: <em>I woke up early</em>; <em>She has just woken up</em>. Quando alguém acorda outra pessoa, o pronome fica entre as partes: <em>wake me up</em>, sem <em>wake up me</em>.</p>
<h2>Get up: sair da cama</h2>
<p><em>I’m awake, but I don’t want to get up yet</em> significa “Estou acordado, mas ainda não quero levantar”. A diferença é especialmente útil para descrever sua rotina em viagens. <em>What time do we need to get up tomorrow?</em> pergunta a que horas precisamos levantar, não apenas despertar.</p>
<p>O passado de <em>get up</em> é <em>got up</em>. Uma pergunta com <em>did</em> volta à forma básica: <em>Did you get up early?</em>.</p>
<h2>No hotel: pedir para ser acordado</h2>
<p><em>Could I have a wake-up call at 6:30, please?</em> é um pedido de ligação para despertar às seis e meia. A expressão leva hífen quando modifica <em>call</em>. Para evitar confusão, confirme se é de manhã ou à tarde quando o contexto não for suficiente.</p>
<p><em>Awake</em> também existe como verbo, com formas como <em>awoke</em> e <em>awoken</em>, mas <em>wake up</em> é uma escolha muito comum para conversas cotidianas. Reconhecer uma forma em um livro não significa precisar usá-la em todo café da manhã.</p>
<h2>Teste em um minuto</h2>
<p>Escolha: 1. Are you ___? (awake / wake up) 2. The phone ___ me up. (woke / awake) 3. Acordei, mas não saí da cama: I woke up, but I didn’t ___ yet.</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. awake. 2. woke. 3. get up. A primeira descreve um estado; as outras duas distinguem despertar e levantar.</p>
</details>
<p>Conte sua rotina de hoje em duas frases e continue com <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/sleep/">sleep e formas de falar do sono</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/yesterday/">yesterday para relatar o passado</a>.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Will: decisões, promessas e previsões em inglês</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/will/</link>
					<comments>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/will/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[Modal Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[conjugações]]></category>
		<category><![CDATA[dicas de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[dicas diárias de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[futuro]]></category>
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		<category><![CDATA[previsões]]></category>
		<category><![CDATA[promessas]]></category>
		<category><![CDATA[will]]></category>
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					<description><![CDATA[Veja como usar will e won’t, formar perguntas e distinguir decisões, planos e horários. Exemplos de trabalho e viagens com exercício comentado. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/will/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em setembro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Will + verbo na forma básica</strong> aparece em previsões, decisões, ofertas e promessas. A forma negativa é <strong>will not</strong>, geralmente contraída para <strong>won’t</strong>. Para perguntar, coloque <em>will</em> antes da pessoa: <em>Will you join us?</em> — Você vai se juntar a nós?</p>
<p>Não acrescente <em>to</em> nem <em>-s</em> ao verbo que vem depois: <em>She will call</em>. E não use <em>do</em> para formar a pergunta: <em>Will she call?</em>. A estrutura permanece a mesma com todas as pessoas.</p>
<figure><img fetchpriority="high" src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/01/will.jpg" alt="Profissional conversa ao telefone ao lado de sua mala em um aeroporto." width="1536" height="1024" decoding="async"><figcaption>Imagem ilustrativa criada com IA.</figcaption></figure>
<h2>Decisão tomada durante a conversa</h2>
<p>Imagine que alguém avisa que o hotel precisa de uma confirmação. Você responde: <em>I’ll call them now</em> — Vou ligar para eles agora. <em>I’ll</em> é a contração de <em>I will</em> e é muito comum na fala. A frase apresenta sua decisão naquele momento.</p>
<p>Em uma reunião, <em>I’ll take notes</em> — Eu faço as anotações — funciona como oferta. Na viagem, <em>I’ll carry that bag</em> — Eu levo essa bolsa — oferece ajuda. O contexto dá à frase sua função, além da referência ao futuro.</p>
<h2>Promessas e previsões</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">I’ll send the final version by Friday.</strong> — Enviarei a versão final até sexta-feira. É um compromisso.</li>
<li><strong lang="en">I won’t share the document without your approval.</strong> — Não compartilharei o documento sem sua aprovação.</li>
<li><strong lang="en">I think the journey will take about two hours.</strong> — Acho que a viagem levará cerca de duas horas. É uma previsão.</li>
</ul>
<p>Se você não tem certeza, expressões como <em>I think</em> e <em>probably</em> ajudam a mostrar isso: <em>The meeting will probably finish late</em>. Evite transformar uma estimativa em promessa por descuido. Em trabalho, isso costuma importar mais do que escolher uma frase sofisticada.</p>
<h2>Will não é a única maneira de falar do futuro</h2>
<p>Compare estas perspectivas: <em>I’ll book the hotel now</em> apresenta uma decisão agora; <em>I’m going to book the hotel tonight</em> apresenta uma intenção já formada; <em>I’m meeting the client tomorrow at ten</em> descreve um compromisso organizado. Para horários de programação, é comum <em>The flight leaves at eight</em>.</p>
<p>Essas estruturas podem se aproximar em certos contextos. A escolha depende de como você apresenta o evento, não apenas de ele acontecer amanhã. <em>Going to</em> também é frequente em previsões com evidência presente: olhando nuvens escuras, <em>It’s going to rain</em>.</p>
<h2>E shall?</h2>
<p><em>Will</em> é comum na fala e na escrita, inclusive profissional. <em>Shall</em> não é uma troca obrigatória para “ficar formal”. No inglês britânico, <em>Shall we start?</em> é uma sugestão natural: “Vamos começar?”. Não confunda <em>shall</em> com <em>should</em>, usado com frequência em conselhos.</p>
<h2>Depois de if e when, atenção à estrutura</h2>
<p>Em condições e orações temporais comuns sobre o futuro, usamos presente: <em>If the client confirms, I’ll book the room</em> — Se o cliente confirmar, reservarei a sala. <em>I’ll call you when I arrive</em> — Ligarei quando chegar. Não coloque <em>will</em> automaticamente nas duas partes.</p>
<h2>Pratique antes de seguir</h2>
<p>Complete: 1. She will ___ tomorrow. (arrive/arrives) 2. ___ you be at the meeting? (Do/Will) 3. I’ll call when I ___. (arrive/will arrive)</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. arrive: forma básica depois do modal. 2. Will: faz a pergunta sem do. 3. arrive: presente na oração temporal com when.</p>
</details>
<p>Crie uma oferta, uma promessa e uma previsão ligadas à sua rotina. Continue com <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/if/">if e as condições</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/tomorrow/">tomorrow para organizar os prazos</a>.</p>
<p>Referência: <a href="https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/will" target="_blank" rel="noopener">Cambridge: will</a>.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
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		<title>Do, does e did: perguntas e negativas sem confusão</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/do-did-does/</link>
					<comments>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/do-did-does/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Jan 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Auxiliary Verb]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[conjugações]]></category>
		<category><![CDATA[dicas de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[dicas diárias de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[did]]></category>
		<category><![CDATA[do]]></category>
		<category><![CDATA[does]]></category>
		<category><![CDATA[inflexões]]></category>
		<category><![CDATA[inglês]]></category>
		<category><![CDATA[verbos]]></category>
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					<description><![CDATA[Entenda do, does e did como auxiliares e verbos principais. Veja exceções com be e can, respostas curtas e erros frequentes. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/do-did-does/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em outubro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Do e does ajudam a formar perguntas e negativas no presente simples; did faz esse trabalho no passado simples.</strong> Quando funcionam como auxiliares, o verbo principal fica na forma básica: <em>Does she travel?</em> e <em>Did she travel?</em>, sem <em>travels</em> ou <em>travelled</em>.</p>
<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/01/cadu-do-did-does.jpg" alt="Dois profissionais conferem uma lista de tarefas em uma mesa." class="wp-image-815" width="1200" height="800" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Imagem ilustrativa criada com IA. Pessoas fictícias.</figcaption></figure>
<h2>No presente: do ou does?</h2>
<p>Use <em>do</em> com <em>I, you, we, they</em> e <em>does</em> com <em>he, she, it</em>. Nomes e outros sujeitos seguem a mesma lógica: <em>Does Ana work here?</em>; <em>Do your colleagues work here?</em>.</p>
<ul>
<li><strong lang="en">Do you need a receipt?</strong> — Você precisa de um recibo?</li>
<li><strong lang="en">Does the hotel offer breakfast?</strong> — O hotel oferece café da manhã?</li>
<li><strong lang="en">We don’t need a taxi.</strong> — Não precisamos de táxi.</li>
<li><strong lang="en">The room doesn’t have a balcony.</strong> — O quarto não tem varanda.</li>
</ul>
<p>O <em>s</em> já está representado no auxiliar <em>does</em>. Por isso, a combinação é <em>doesn’t have</em>, nunca <em>doesn’t has</em>. Nas afirmativas comuns, o auxiliar não aparece: <em>The hotel offers breakfast</em>.</p>
<h2>No passado: did para todos os sujeitos</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">Did you receive my email?</strong> — Você recebeu meu e-mail?</li>
<li><strong lang="en">She didn’t confirm the reservation.</strong> — Ela não confirmou a reserva.</li>
</ul>
<p><em>Did</em> serve para todos os sujeitos. Compare <em>She went</em> com <em>Did she go?</em>. O passado fica no auxiliar, e <em>went</em> volta a <em>go</em>. Em respostas curtas, repita o auxiliar: <em>Yes, I did</em>; <em>No, she didn’t</em>.</p>
<h2>Quando não usar esse auxiliar</h2>
<p>Com <em>be</em>, a inversão é direta: <em>Are you available?</em>; <em>Was the flight late?</em>. Com modais, também: <em>Can you help?</em>; <em>Will they attend?</em>. Não use <em>Do you are</em> ou <em>Do you can</em>.</p>
<p>Perguntas em que <em>who</em> é o sujeito normalmente dispensam <em>do/does/did</em>: <em>Who sent this file?</em> — Quem enviou este arquivo? Compare com <em>Who did you call?</em> — Para quem você ligou? Na segunda, o sujeito já é <em>you</em>.</p>
<h2>Do também significa fazer</h2>
<p>Em <em>What do you do?</em>, o primeiro <em>do</em> é auxiliar e o segundo é o verbo principal. A pergunta costuma ser sobre a ocupação. Para tarefas, memorize combinações: <em>do the work</em>, <em>do research</em>, <em>do business</em>. “Fazer” também pode ser <em>make</em>, como em <em>make a decision</em>; não existe uma troca automática entre os dois.</p>
<p>O auxiliar pode dar ênfase a uma afirmativa: <em>I did send the email</em> — Eu enviei, sim, o e-mail. Isso corrige uma impressão ou reforça uma afirmação; não é obrigatório em toda frase.</p>
<h2>Teste em um minuto</h2>
<p>Corrija: 1. Does she speaks English? 2. Did they went? 3. Do you are ready?</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. Does she speak English? 2. Did they go? 3. Are you ready? Nos dois primeiros, o verbo principal fica na forma básica. No terceiro, be dispensa do.</p>
</details>
<p>Transforme uma frase real em pergunta e negativa. Revise <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/tobe/">o verbo be</a> e <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/can/">can e could</a> para comparar as estruturas.</p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Know: saber, conhecer e evitar “I am knowing”</title>
		<link>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/know/</link>
					<comments>https://dicasdeinglesdocadu.com.br/know/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cadu]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2023 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Verb]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizado de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[conhecer]]></category>
		<category><![CDATA[conjugações]]></category>
		<category><![CDATA[dicas de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[dicas diárias de inglês]]></category>
		<category><![CDATA[habilidade de comunicação]]></category>
		<category><![CDATA[inflexões]]></category>
		<category><![CDATA[know]]></category>
		<category><![CDATA[saber]]></category>
		<category><![CDATA[verbo]]></category>
		<category><![CDATA[vocabulário]]></category>
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					<description><![CDATA[Aprenda know, knew e known, a diferença entre know e meet e como usar know how to. Exemplos profissionais e exercício com respostas. <a class="more-link" href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/know/">Leia mais... &#187;</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><small>Por Cadu · Revisado em setembro de 2026 · Leitura: cerca de 3 minutos</small></p>
<p><strong>Know significa saber uma informação ou conhecer alguém ou alguma coisa.</strong> As formas principais são <strong>know — knew — known</strong>. No uso habitual de saber/conhecer, diga <em>I know</em>, mesmo quando estiver falando do momento atual. <em>I am knowing</em> não é a forma comum para isso.</p>
<p>Para quem já conversa em inglês, o próximo passo é distinguir conhecimento, descoberta e primeiro encontro. Em português, “conheci” pode cobrir situações que pedem verbos diferentes em inglês.</p>
<figure><img src="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/wp-content/uploads/2023/01/know.jpg" alt="Profissional consulta um livro e faz anotações em um ambiente de estudo." width="1536" height="1024" decoding="async"><figcaption>Imagem ilustrativa criada com IA.</figcaption></figure>
<h2>Conhecimento é um estado</h2>
<p><em>I know the answer</em> — Eu sei a resposta — descreve um estado, não uma atividade em andamento. Por isso, a forma simples é a escolha normal. Compare <em>I’m learning how the system works</em> — Estou aprendendo como o sistema funciona. Aprender é o processo; saber é o conhecimento adquirido.</p>
<p>O mesmo cuidado vale no passado: <em>I knew about the change</em> — Eu sabia da mudança. Se o objetivo é dizer “fiquei sabendo”, experimente <em>I found out about the change yesterday</em>. Isso destaca o momento da descoberta.</p>
<h2>Know, meet e get to know</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">I know our new manager.</strong> — Eu conheço nosso novo gerente. Já existe familiaridade.</li>
<li><strong lang="en">I met our new manager yesterday.</strong> — Conheci/encontrei nosso novo gerente ontem. A frase relata o encontro.</li>
<li><strong lang="en">I’m getting to know the team.</strong> — Estou conhecendo melhor a equipe. É um processo gradual.</li>
</ul>
<p>Na apresentação inicial, <em>Nice to meet you</em> é a expressão adequada. <em>Nice to know you</em> não é uma substituição natural para esse cumprimento. Você pode também <em>get to know a city</em>: familiarizar-se com uma cidade aos poucos, além dos pontos turísticos.</p>
<h2>Know how to: saber fazer</h2>
<p>Quando o conhecimento é uma habilidade, use <strong>know how to + verbo</strong>: <em>Do you know how to change this booking?</em> — Você sabe como alterar esta reserva? Em uma reunião, <em>I know how to export the report</em> informa que você conhece o procedimento.</p>
<p><em>I can export the report</em> também pode expressar capacidade. Dependendo do contexto, porém, <em>can</em> envolve possibilidade ou permissão. Para entender essa diferença, veja <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/can/">can, could e be able to</a>.</p>
<h2>Três frases úteis para o trabalho</h2>
<ul>
<li><strong lang="en">As far as I know, the meeting is still on.</strong> — Até onde sei, a reunião continua confirmada. Você sinaliza um limite para sua informação.</li>
<li><strong lang="en">Please let me know if the schedule changes.</strong> — Por favor, me avise se o cronograma mudar.</li>
<li><strong lang="en">I don’t know yet, but I’ll check.</strong> — Ainda não sei, mas vou verificar. Uma resposta clara, sem fingir certeza.</li>
</ul>
<p>Use <em>known</em> com <em>have/has</em>: <em>I’ve known Ana for years</em> — Conheço Ana há anos. A relação começou no passado e continua. Compare com <em>I met Ana three years ago</em>, que localiza o primeiro encontro.</p>
<h2>Pratique antes de seguir</h2>
<p>Escolha a forma adequada: 1. I ___ the answer now. (know/am knowing) 2. I’ve ___ him since 2020. (knew/known) 3. I ___ the client for the first time yesterday. (met/knew)</p>
<details>
<summary>Ver respostas e explicação</summary>
<p>1. know: estado de conhecimento. 2. known: particípio depois de have. 3. met: primeiro encontro.</p>
</details>
<p>Experimente descrever alguém que você já conhece e alguém que conheceu recentemente. Continue com <a href="https://dicasdeinglesdocadu.com.br/believe/">believe para expressar crenças e opiniões</a>. Na próxima visita, recupere de memória a diferença entre <em>knew</em> e <em>found out</em>.</p>
<p><small>Referência: <a href="https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/grammar/b1-b2/stative-verbs" target="_blank" rel="noopener">British Council: verbos de estado</a>.</small></p>
<p><strong>Forte abraço, Cadu.</strong></p>
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